Светлячок

Наша группа называется «Светлячок» в честь добрых, светлых, веселых и дружных ребят.

В группе работают:

Воспитатели:

     Афанасьева Людмила Петровна

     Стрельникова Ольга Владимировна

Учитель-логопед

     Величко Юлия Степановна Страничка учителя-логопеда

Помощник воспитателя

      Солодовникова Елена Викторовна

 

2024-2025 учебный год

НОВОСТИ МАРТА

4 марта ребята нашей группы пригласили своих мам и бабушек, чтобы отпраздновать вместе с ними начало весны и поздравить их с Международным женским днем. Но подготовка к празднику началась задолго до него. Лучший подарок это подарок, сделанный своими руками. И ребята принялись творить. Для своих любимых мамочек и бабушек ребята сделали красивые открытки. А еще студентки Вероника Руслановна и Ксения Олеговна провели мастер-класс по изготовлению открыток для любимых бабушек. На праздник пришла красавица Весна и бабушка Яга, которая была доброй, но немного вредной. Праздник получился яркий, красочный и весёлый. Дети пели песни, танцевали, водили хоровод с Весной, играли с Бабой Ягой и читали стихи. Всем известно, что мамочки рукодельницы. Они смастерили элегантные сумочки, которые с удовольствием продемонстрировали на весеннем дефиле. Ребята постарались и порадовали своих гостей хорошим праздничным концертом.

НОВОСТИ ФЕВРАЛЯ На неделе с 24 по 28 февраля мы с ребятами говорили об окончании зимы. Подводили итоги зимы, вспоминали, какая она была: снежная, морозная, холодная, ветреная, а может быть наоборот. Лучший способ показать свои знания это поучаствовать в викторине. Поэтому Людмила Петровна предложила детям разделиться и придумать названия своих команд. Эмблему рисовала по очереди вся команда. В итоге получились красивая снежинка и веселый снеговичок. И викторина началась. Ребята участвовали в блиц-турнире, на котором отгадывали загадки с подвохом, вспоминали признаки и приметы зимы, собирали разрезные картинки, ну, и конечно, капитаны команд участвовали в конкурсе капитанов, чтобы привести свою команду к победе, ведь за каждый правильный ответ давали фишку, а неправильный ответ давал шанс другой команде ответить правильно. И куда же зимой без занятий спортом, во время физкультминутки ребята превращались то в конькобежцев, то в лыжников, то в саночников и даже успели поиграть в снежки. Мы очень любим зиму, будем скучать и ждать ее.

23 февраля в нашей стране отмечается день Защитника Отечества. Поэтому на неделе с 17 по 21 февраля мы с ребятами поговорили о военных профессия и о людях, которые становятся военными. В нашем детском саду ребята тоже отмечают этот праздник. Какой же праздник без подарков? Мы с ребятами смастерили подарки для пап, дедушек, братьев и друзей. Выучили стихи, записали видео поздравление и выпустили поздравительную газету. Наши ребята очень любят лепить и рисовать, и военную технику тоже. Когда они посмотрели презентацию «Наша армия сильна», то увидели, как оборудованы внутри танк и вертолёт. Нашли общее между стрекозой и вертолётом. Рассмотрели подводную лодку и «Катюшу», увидели пушку и радар. Ребята задумались, а какими качествами должен обладать защитник Отечества? Чтобы стать военным, нужно быть сильным, смелым, многое знать и уметь. Ребята знают, что профессия военный, очень важная, ведь они защищают Родину. Папы Лёши и Жени записали видео рассказ о том, как они проходили службу в армии. Мальчики были очень горды, слушая их рассказы. Уважаемые родители, рекомендуем вам посетить с детьми музей артиллерии и инженерных войск, чтобы ребята смогли увидеть оружие, помогающее военным в их нелёгкой службе.

Пятница 7 февраля была объявлена в нашем детском саду Днём здоровья. Ребята с утра сделали весёлую утреннюю зарядку, приготовились заниматься и вдруг ребятам пришло письмо от Буратино. Он просил детей найти ключик и помочь ему открыть дверь в страну здоровья. Ребята нашли ключик в группе и после второго завтрака отправились навстречу приключениям. Они попали на спортивный праздник. Там их ждали Буратино и Карабас Барабас, Мальвина и Артемон, кот Базилио и лиса Алиса. Ребята участвовали в эстафетах, собирали монетки, метали «кости» в кувшин и еще много спортивных приключений и испытаний они преодолели, чтобы открыть дверь в страну здоровья. В общем, погуляли и посоревновались на славу. День здоровья удался! Будьте здоровы!

Вторая неделя февраля в нашей группе была посвящена транспорту. Мы с ребятами вспомнили, какой бывает транспорт и для чего предназначены различные виды специальной техники, созданной для помощи людям. Ребята сконструировали некоторые из них и нарисовали. И, конечно же, мы говорили с детьми о правилах поведения в транспорте и на остановках. На занятиях по математическому развитию мы продолжали знакомить детей с делением круга на равные части и совершенствовали их представления о четырехугольниках и треугольниках. Уважаемые родители, предлагаем вам поиграть дома с детьми в игру «Кто я?», отгадывая транспорт и ненадолго превратиться в волшебников и начать превращать геометрические фигуры в различные предметы, нарисовав их. Например: треугольник легко превращается в платье, пирамиду или настольную лампу.

В нашей группе продолжается проект по русским народным сказкам «Добро пожаловать в сказку». Оказывается, сказки любят не только дети, но и взрослые. 12 февраля мы пригласили родителей для проведения веселой викторины по сказкам. Было очень интересно, дети и родители отгадывали загадки, отвечали на коварные вопросы, собирали разрезные картинки. А еще родители приготовили для детей сюрприз и показали теневой театр по сказке «Петушок и бобовое зернышко». Это было очень интересно. Ну, и какая же викторина без призов. Дети получили раскраски по сказкам.

На неделе с 3 по 7 февраля мы с ребятами говорили о посуде. Мы вспомнили, какая бывает посуда и как люди её используют и применяют. Из какого материала её изготавливают. Научились сервировать стол, для этого слепили красивые сервизы. Поиграли в игру «Собери посуду» (разрезные картинки) и, конечно же, «Кто я». Познакомились с гжельской росписью и сами ненадолго превратились в мастеров, расписав блюдца. Но оказывается посуду можно сконструировать даже из счетных палочек. Посмотрите, какая необычная посуда получилась у ребят. Лиза и Ваня сделали чайники, Хадича - чайную пару, Мирон сделал сахарницу, Миша салатник, а Женя, Настя и Петя смастерили красивые самовары. На занятиях по познавательному развитию мы продолжаем знакомство с цифрами и учимся ориентироваться вокруг себя и на листе бумаги в клетку. Также ребята очень любят играть в игры на развитие внимания «Чего не стало?» или «Что изменилось?». Уважаемые родители, поиграйте дома с детьми в игры на развитие внимания и памяти. Для этого не обязательно иметь дома специальные пособия, можно использовать различные предметы, даже посуду. Посетите с детьми гончарную мастерскую, чтобы узнать, как изготавливают посуду из глины. И, конечно же, читайте детям и слушайте вместе аудиосказки, как можно больше.

НОВОСТИ ЯНВАРЯ Неделя с 27 по 31 января была посвящена нашему любимому городу. Мы – петербуржцы, и должны знать историю нашего города. Недаром наш город называют городом-музеем. Мы с ребятами смастерили при помощи пластилина красивые декоративные тарелочки с видами Петербурга. Изобразили достопримечательности нашего города в технике рваной аппликации. Рисовали салют над городом. Ребята играли в дидактические игры и участвовали в викторине. Узнали много нового и интересного. В нашем городе очень много музеев. В воскресенье 2 февраля, в рамках проекта «Добро пожаловать в сказку» мы с ребятами и их родителями посетили «Зоологический музей» и узнали много интересного о животных из русских народных сказок, которые живут в наших лесах. Уважаемые родители, ждём ваши фотографии о музеях, которые вы посетите!

«Добро пожаловать в сказку» Русские народные сказки оказывают огромное влияние на воспитание детей и формирование их мировоззрения. Они способствуют воспитанию нравственных и моральных качеств. Русские народные сказки учат детей терпению и настойчивости, развивают воображение и творческие способности, передают детям историю, традиции и обычаи нашего народа, что позволяет сохранять и преумножать культурное наследие нашей страны. Русские народные сказки учат детей уважать и ценить свою культуру и историю. Из опыта работы мы знаем, что дети любят слушать, смотреть, рисовать сказки, а также в них играть. Поэтому мы решили начать проект «Добро пожаловать в сказку». Мы начали читать сказки и рисовать. Нарисовали иллюстрации к сказкам «Пузырь, соломинка и лапоть» и «Бычок чёрный бочок, белое копытце». Но без вашей помощи, уважаемые родители, нам не справиться . Во время новогодних каникул вы читали с детьми сказки. Но, конечно, этим ваша помощь не ограничится. Мы предложим детям поиграть в игру «Кот в мешке». В ходе этой игры ребята выберут сказку, по сюжету которой вы вместе с ними сделаете книжку. Эти книги будут участвовать в выставке и пополнят сюжетно-ролевую игру «Библиотека», в которую так любят играть дети. Сюрпризом для детей станет спектакль, актерами которого станете вы. Еще запланирован на 2 февраля поход в музей. И весной пойдем в театр. «КАКИЕ СКАЗКИ ЧИТАТЬ ДЕТЯМ» Консультация для родителей

27 января Петербург отметит 81-летие полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады. В честь важной для каждого петербуржца даты зажгут факелы Ростральных колонн на стрелке Васильевского острова. По всему городу пройдут памятные мероприятия – спектакли, концерты, лекции, выставки и представления. Вот некоторые из них: • Иммерсивная мультимедийная выставка «ГЛАЗА» Время: до 28 февраля с 11:00 до 19:00.?Место: центр «Россия – Моя история», ул. Бассейная, д. 32. • Выставки в Музее обороны и блокады Ленинграда Время: ежедневно с 10:00 до 18:00 (выходной день – вторник). Место: Соляной переулок, д. 9. Входной билет для самостоятельного осмотра экспозиции – бесплатно. • Выставка «Зоосад в годы блокады» Время: 28 и 31 января с 12:00 до 15:00. Место: Ленинградский зоопарк, Александровский парк, д. 1, лит. А. Участие бесплатное, необходимо приобрести входной билет в зоопарк. • Тематический концерт хоровой музыки в Исаакиевском соборе Время: 27 января в 20:00. Место: Исаакиевский собор, вход бесплатный по билетам, предварительно оформленным через кассу. • Праздничный артиллерийский салют у стен Петропавловской крепости Время: 27 января в 21:00. Место: Дворцовая набережная. Консультация для родителей «КАК РАССКАЗАТЬ ДЕТЯМ О БЛОКАДЕ ЛЕНИНГРАДА»

Неделя с 20 по 25 января была посвящена изучению зимующих птиц. Мы с ребятами вспомнили, какие бывают птицы, где можно видеть зимующих птиц и как им помочь пережить зиму. Ребята принесли корм для птиц и теперь их кормят каждый день. Играли в различные игры, например «Зимующие - перелетные ", Четвертый лишний», «Кого не стало?».  Ребята стали внимательнее, стали замечать вокруг себя много интересного, например птиц, зимующих в нашем городе. Они с удовольствием делятся своими наблюдениями. И, конечно, на этой неделе мы мастерили пернатых друзей из пластилина и бумаги, а еще мы рисовали птиц. Посмотрите, какие красивые птицы получились у ребят. Уважаемые родители, смастерите с детьми кормушку и повесьте ее около дома, только не забывайте подсыпать в нее корм регулярно. Ведь птицы будут прилетать на кормушку каждый день, чтобы поесть. Сходите погулять в парк, понаблюдайте за птицами, покормите их, а может быть вам удастся поделиться с нами интересным фото. Также предлагаем дома поиграть с детьми в игры: «Один-много», «Назови признаки», «Сосчитай до пяти» (одна сорока, две сороки,…..пять сорок), « Четвертый лишний».

На неделе с 13 по 17 января мы говорили о зиме в жизни людей и зимних забавах. Мы беседовали с детьми о зимних видах спорта и о том, какие развлечения доступны людям лишь в зимнее время года. Несмотря на то, что зима в этом году снегом нас не балует, мы успели поиграть в снежки, построить снежную крепость, покататься на санках и совсем чуть-чуть на льду.  Но и в группе мы не скучали. На прогулке мы собрали в ведёрко немного снега, а когда снег растаял, посмотрели, правда ли он такой белый и чистый, каким кажется. Оказалось, что в снегу много грязи и при игре со снегом нужно соблюдать некоторые правила: - не кидать снежки в лицо - нельзя есть снег, даже если очень хочется! Также мы выяснили, отчего снег такой грязный, как это можно исправить и где можно увидеть чистый и белый снег.  Уважаемые родители, Поиграйте дома с детьми в дидактическую игру «Собери предложение» (составление предложений по опорным словам). Например: снежки, играют, в, мальчики. Снежинки, падать, лёгкие, тихо. И немножко попутешествуйте с детьми. Съездите с ними за город, погуляйте в парке, может быть, вам удастся отыскать чистый снег!

На старом тихом чердаке, Живут мои игрушки: Матрёшка в розовом платке, Мартышка, погремушки, Машинка, куклы, два мяча, Смешная неваляшка, Медведи, сумочка врача И зайчики в тельняшках. Игрушки много лет живут Друг с другом по соседству, А вместе с ними где-то тут Укрылось чудо – детство (Ирина Васильева-Курк) Доказано: от того, какие игрушки окружали ребенка, в немалой степени зависит, чем он будет заниматься, когда вырастет.  Темой первой недели после новогодних каникул стала тема «Игрушки». Это и неудивительно, ведь Дед Мороз очень любит дарить детям именно их. Ребята рассказали про свои любимые игрушки, поиграли в игру «Угадай, какую игрушку я загадал». И даже нарисовали свои любимые игрушки.  Мы рассказали детям, что в игрушки играли дети ещё много столетий назад. Показали им такие игрушки и рассказали, где их можно увидеть.  Уважаемые родители, советуем посетить с детьми «Музей кукол» или «Музей игрушки». Там вам и детям расскажут, какие бывают куклы и игрушки, а ещё дети узнают, что в кукол можно играть не только дома, но и на сцене театра.

НОВОСТИ ДЕКАБРЯ 25 декабря на наш праздник пришли Дед Мороз и Снегурочка, Звёздная Королева и Снеговик, а еще с планеты Скалапендра прилетели Инопланетяне, которые хотели испортить наш праздник, украв Снегурочку, но не смогли. Было очень весело, и, конечно же, Дед Мороз всем принес подарки.  Ребятам так понравился праздник, что они нарисовали красиво наряженную елку.  Декабрь закончился, но зима еще в самом разгаре, надеемся, что январь и февраль тоже порадуют нас своими событиями!

В нашей группе продолжает работать мастерская Деда Мороза. Мы с ребятами изготовили красивые поздравительные открытки и газету. Ребята нарисовали большую ель и украсили её яркими игрушками с наилучшими пожеланиями для своих родных и близких. Также ребята нарядили ёлочку и в группе, смастерив для неё игрушки своими руками. Вдруг, когда мы вернемся с детский сад после выходных, под ней тоже откажутся подарки? Конечно, в нашей группе есть новогодний календарь. Ребята заклеивают каждый прошедший день и считают, сколько дней осталось до Нового Года. Ведь в декабре самый любимый праздник детей и взрослых. Но к нему надо тщательно подготовиться. Ребята заранее начали разучивать песни и танцы. В нашем детском саду открылась выставка «Новогодняя ёлочка». Ребята и их родители с удовольствием приняли в ней участие.

На неделе с 16 по 20 декабря мы с ребятами говорили о мебели. Вспоминали, какая и для чего бывает мебель. Из чего её делают. Смастерили из спичечных коробков маленькую мебель, которую можно использовать для различных игр и не только для них. Прочитали стихотворение С. Маршака «Откуда стол пришел?» и, конечно же, играли в наши любимые игры «Кто я?», «Чего не стало?», «Что лишнее?», «Мой дом».  Ещё на этой неделе мы с ребятами читали, слушали и играли в русские народные сказки. Предпраздничные дни были насыщенны разными интересными событиями.

Темой второй недели декабря, с 9 по 13 декабря, была «Дом, в котором я живу». Ребята с удовольствием мастерили дома из пластилина и рисовали зимний город. Отгадывали загадки, собирали разрезные картинки, строили дома из различных конструкторов.  Уважаемые родители, поиграйте дома с детьми в игру: «Один – много»,  «Узнай по описанию», «Какой? Какая?» (предложите ребёнку подобрать, как можно больше признаков к предмету). Выучите, пожалуйста, с детьми домашний адрес. Его должен знать каждый будущий школьник!

На неделе с 2 по 6 декабря мы с ребятами говорили о приметах зимы. Они отгадывали загадки, слушали сказки и рассказы об этом времени года, а ещё рисовали морозные узоры на окнах при помощи восковых мелков. С удовольствием сделали красивые аппликации зимних пейзажей, используя ватные диски. Получилось очень сказочно. Конечно, все знают, что скоро наступит самый любимый всеми и долгожданный праздник Новый год. Наша группа нарядилась в красивый зимний наряд. А еще в ней появился почтовый ящик, куда дети опускают письма с пожеланиями и просьбами для Деда Мороза. И вот, чудеса, вечером письма лежат в почтовом ящике, а утром их уже нет! Интересно, кто их забирает??? Наши дети очень любят изготавливать различные поделки. Повторите дома с детьми приметы зимы, поиграйте в игры: «Подбери признак» (снег (какой) пушистый, белый, лёгкий и т.д.), «До - между- за» (какой месяц до января?... Какой месяц между январем и февралем?... Какой месяц после января?...).

НОВОСТИ НОЯБРЯ Все хорошее когда-то заканчивается. Вот и нам пришла пора прощаться с красавицей осенью. Она была разной: золотой и яркой, хмурой и дождливой, грустной и веселой. Поэтому на неделе с 25 по 29 ноября мы вспоминали, какая она была в этом году и что нового дети узнали об осени. Ребята поучаствовали в осенней викторине и вспомнили, какие птицы улетают в конце осени в теплые края, какие прилетают к нам зимовать, а какие все время живут рядом с нами. Еще вспомнили названия деревьев и кустарников, сравнили ель и лиственницу, поиграли в игру «С какого дерева листок». И, конечно, красавица осень славится своим урожаем ягод, грибов, овощей, фруктов и хлеба. Мы с удовольствием поиграли в игру «Кто я?» и выяснили, что дети нашей группы настоящие знатоки природы. Еще ребята на этой неделе очень много мастерили. Они сделали барельеф из пластилина «Ветка рябины» и нарисовали осенний пейзаж «До свидания, осень, здравствуй, зима». На этих картинах чувствуется приближение зимы. Мы любим осень за ее разнообразие.

Тема недели с 18 по 22 ноября была «Дикие животные». Всю неделю мы говорили о диких животных, живущих в наших лесах. И, конечно, изображали их самыми разнообразными способами и материалами. Мы учили пальчиковую гимнастику и речь с движениями по этой теме, играли в различные игры и загадывали загадки о диких животных.  Уважаемые родители, поиграйте дома с детьми в игры: «Назови ласково», «Третий лишний», «Кто я?».  Просите, чтобы дети отвечали полными предложениями, а при отгадывании загадок, объясняли вам свой ответ.  Ребята нашей группы очень любят слушать сказки. На этой неделе мы прочитали русские народные сказки: «Лиса и журавль», «Лисичка со скалочкой». Попросите, пожалуйста, детей вам их рассказать.  На этой неделе случилось еще одно событие. Традиционно, в последнее воскресенье ноября в России отмечается «День матери». В этом году он пришелся на 24 ноября.  Это праздник, созданный, чтобы вдохновить и поддержать женщин, на которых ложится основная нагрузка по воспитанию детей.  В России главным цветком маминого дня стала незабудка: трогательная, нежная, символизирующая теплые воспоминания. Мы с ребятами сделали для любимых мамочек трогательные подарки и видео поздравление.

Тема недели с 11  по 18 ноября была «Домашние животные и птицы». Мы беседовали о том, как домашние животные и птицы помогают человеку. Дети слепили домашних животных, а в технике оригами изготовили очаровательные крольчат. Ребята слушали аудиосказку «Бычок чёрный бочок, белые копытца». И нарисовали по этой сказке книжку с яркими иллюстрациями. А на музыкальном занятии пели очень трогательную песню про котенка.  У наших детей есть и свои домашние любимцы, их фотографии ребята принесли в группу и с удовольствием рассказали о них.  Наш детский сад уже несколько лет дружит с притом для бездомных животных «Вера. Надежда. Любовь». И мы все вместе помогаем приюту делать нужное и очень доброе дело. Сотрудники нашего сада ежегодно проводят благотворительную акцию по сбору кормов для животных этого приюта.  Хотим сказать ОГРОМНОЕ СПАСИБО семьям наших воспитанников, которые не остались равнодушными и приняли участие в этой акции! Уважаемые родители, если ваш ребенок мечтает о домашнем питомце, а вы не можете его завести по разным обстоятельствам, то в приюте можно взять собаку и погулять с ней по лесу. Вы сделаете сразу несколько добрых дел. Доставите радость своему ребенку от общения с животным и с вами, а также доставите огромную радость животному, погуляв с ним.

Неделя с 4 по 8 ноября была посвящена теме «Перелетные птицы». Ребята играли в дидактические и словесные игры «Четвёртый лишний», «Кто, где живёт», «Перелетные - домашние птицы», читали и пересказывали художественные произведения: «Серая шейка» Д. Мамина-Сибиряка, «Лягушка – путешественница» В. Гаршина, составляли описательные рассказы по схемам, слушали голоса птиц и изучали строение птичьих перьев с помощью луп, как настоящие орнитологи. Ну, и конечно, ребята смотрели мультфильмы о птицах. В художественной деятельности ребята конструировали лебедей из бумаги, лепили лебедей с использованием природного материала. Рекомендации для родителей: Для того чтобы закрепить знания детей о перелетных птицах, рекомендуем вам во время прогулок вспомнить вместе с ребенком, какое сейчас время года, какие изменения произошли в природе, понаблюдать за поведением птиц. Обратите внимание детей на то, что птиц стало меньше. Осень – время отлета птиц. Летом дети имели возможность наблюдать, как птицы ловили насекомых: комаров, мух, бабочек. Но осенью, с их исчезновением, некоторые птицы улетают в теплые края, чтобы не погибнуть от голода. Первыми покидают свои гнезда ласточки, затем – скворцы, грачи, последними – утки и гуси. Попросите ребенка назвать птиц, которые улетают на юг. Объясните, почему они улетают и называются перелётными.  Смастерите с детьми кормушку, чтобы подкармливать птиц, оставшихся зимовать.

НОВОСТИ ОКТЯБРЯ  На неделе с 28 октября по 2 ноября мы с ребятами рассматривали обувь. Мы вспомнили, какая бывает обувь. Оказывается, обувь бывает не только кожаная или резиновая, но еще и демисезонная. Запомнили названия частей обуви: подошва, каблук, застежка, голенище. Поиграли в игру «Третий лишний» и «Найди пару». Слушали и читали русскую народную сказку «Пузырь, соломинка и лапоть», нарисовали по этой сказке иллюстрации, которые превратились потом в книгу. А еще ребята научились шнуровать сапожки и завязывать на них красивые и крепкие бантики.

На неделе с 21 по 25 октября мы с ребятами говорили об одежде. Мы рассмотрели разные виды одежды. Узнали название деталей одежды, такие как: воротник, манжета, рукав, петля, подол, оборка, волан. Выучили шуточное стихотворение, и, конечно, ребята превратились ненадолго в дизайнеров и украсили свитера дымковским орнаментом. Поговорили о том, кто же шьёт одежду и посмотрели про это сказку. А ещё мы вспомнили, в какую нарядную одежду одевают матрешек и дымковских барышень. И тоже ненадолго превратились в мастеров по росписи игрушек. Посмотрите, в какие наряды одели ребята своих матрешек и барышень. Уважаемые родители, поиграйте с детьми дома в речевые игры: «Один-много» (юбка - юбок, носки-носок); «Что из чего?» (платье из шёлка ( какое?)- шёлковое); « Подбери слова» (что вяжут? - шапку, варежки, шарф).

Неделя с 14 по 18 октября была посвящена изучению деревьев и кустарников. По территории нашего детского сада проходит экологическая тропа. Мы с ребятами отправились по ней на поиски лиственницы. Сперва  мы  встретили ель обыкновенную и голубую. Найдя между ними сходство и отличия, отправились дальше. По дороге мы встретили рябину, не увидев на ней ягод, поняли, что их склевали птицы. Наконец, мы с ребятами нашли и лиственницу. Выяснили, чем же она отличается от других хвойных деревьев. Ещё на этой неделе ребята узнали, что с помощью листьев деревья, кустарники, другая растительность, может дышать. Листья – основной орган, с помощью которого растение поддерживает необходимый уровень влаги в стволе, ветвях, корнях. Поэтому дерево не вянет даже в засушливое лето. С помощью луп ребята внимательно рассмотрели листья и нашли на них крошечные точечки, в которых листья и хранят влагу. Уважаемые родители, попросите, пожалуйста, детей дома рассказывать, чем отличается лиственница от ели. Назвать, чем отличаются хвойные деревья от лиственных, а также в чем отличие между деревом и кустарником. Посетите с детьми Летний сад и найдите в нем старинный дуб, которому более 360 лет. Гуляя в парке, поиграйте в игры: «С какого дерева листок», «Угадай по описанию», «Один-много». На этой неделе мы не только гуляли и экспериментировали. Мы с ребятами слепили осенние деревья, научились тонировать бумагу акварелью и рисовать осенний лес техникой печатания листьями и сделали яркую ветку красной смородины, используя элементы хохломской росписи.

7 октября в нашем детском саду начала работу выставка «Лесовичок - хранитель леса». Ребята и их родители постарались сделать яркие, интересные, неповторимые поделки. В изготовлении поделок проявили умение и фантазию, глядя на эти поделки продолжаешь верить в сказки. Большое спасибо всем участникам выставки за проявленное творчество и трудолюбие.

На неделе с 7 по 11 октября мы с ребятами говорили о ягодах и грибах. Вспомнили, где грибы растут. Как их собирать, чтобы не повредить грибницу. А также, какими они бывают. Также наши ребята вспомнили, что ягоды бывают не только лесные, но и садовые. Наши дети знают, что не все грибы и ягоды полезны, ведь среди них встречаются коварные и несъедобные. Мы с ребятами лепили аппетитные ягоды на тарелочках, научились вырезать грибы способом симметричного вырезывания и нарисовали ягоды, используя некоторые приёмы хохломской росписи. Конечно, про грибы и ягоды написано много сказок и рассказов. Мы с ребятами послушали сказку В. Даля «Война грибов с  ягодами», собирали разрезные картинки, играли в игру «Кто я?», а также в настольно-печатные и речевые игры. И, конечно, мы вспомнили правила поведения в лесу. Помните, что гуляя по лесу и собирая там грибы и ягоды надо быть предельно осторожными и очень внимательными!

Красавица осень приносит людям свои дары. Только осенью люди собирают богатый урожай. И поэтому на неделе с 30 сентября по 4 октября мы говорили с детьми об овощах. Мы изготавливали различные поделки овощей из пластилина и бумаги. Прочитали и посмотрели русскую народную сказку «Вершки и корешки» и другие сказки об овощах. Еще ребята отгадывали овощи во время игры «Кто я?», поучаствовали в игре на внимание «Редиска, морковка, капуста», собирали разрезные картинки. Наши дети знают и любят овощи.  Уважаемые родители, поиграйте с детьми в речевые игры дома или во время прогулок: Игра «Большой-маленький» (взрослый называет большой овощ, а ребёнок - маленький. Морковка-морковочка) «Подскажи словечко» (взрослый предлагает ребёнку подсказать нужное слово. В теплице растут зелёные (огурцы). «Составь предложение» (дети должны закончить предложение и повторить его).

Неделя с 23 по 27 сентября была самой «вкусной», мы с ребятами говорили о фруктах.  Вспомнили, где они растут, какие они на вкус, что из них готовят. Какую пользу они приносят человеку. Чтобы лучше запомнить все о фруктах, мы поиграли в нашу любимую игру «Кто я?».  Также ребята лепили «Фруктовую тарелку», рисовали вкусные натюрморты. А проведённый опыт помог детям узнать, почему апельсин не тонет. Нелегко определить название фрукта по вкусу, но все справились с этой сложной, но интересной задачей.  И, конечно же, красавица Осень пришла к нам в гости вместе со своими помощниками: Лесовушкой, Кабачком, Яблонькой, Ёжиком. Они устроили для всех настоящий праздник. Ну, и какой праздник без коварной Бабы-Яги, но она не помешала веселью.  Ребята пели, танцевали, участвовали в эстафетах. И щедрая Осень не оставила детей без подарков.  Все остались довольны.

Неделя с 16 по 20 сентября была замечательной, потому что у ребят появилось много новых друзей. В среду утром к нам в гости пришли ребята из группы «Гнездышко». Мы познакомились друг с другом, загадали гостям загадки, дружно и весело потанцевали, а потом показали новым друзьям, какие игры есть в нашей группе и поиграли в них. Наши новые друзья пришли к нам гости не с пустыми руками, они подарили нам игрушечных зверушек, которые ребята сделали сами. На следующий день мы пошли в гости к нашим новым друзьям. Ребята рассказали нам стихотворение о дружбе и показали необычный опыт. Нам очень понравилось у ребят в гостях, конечно, мы тоже не забыли подарить подарки нашим новым друзьям, очаровательных совят. Хорошо, когда есть много друзей!

Неделя знакомств В нашем детском саду стало доброй традицией знакомить детей с сотрудниками детского сада, с теми, кто каждый день делает пребывание детей в нашем саду комфортным.  Началось это знакомство с посещения прачечной, где трудится наша прачка Цырма Батожаргаловна. Ребята узнали, какие помощники облегчают ее тяжелый  труд. На ее рабочем месте дети увидели 3 больших стиральных машины, сушильную камеру, огромные батареи, которые помогают ей быстро высушить белье. Ребята подержали в руках утюг, увидели гладильную машину и узнали, как она работает. А еще познакомились с «дядей Федором», он помогает Цырме Батожаргаловне сушить и гладить халаты  и передники для сотрудников нашего детского сада. Продолжили знакомство с детским садом мы в медицинском кабинете. Там нас ждала наша медсестра Наталья Николаевна. В медицинском кабинете ребята бывают часто, тут их встречают после болезни, измеряют рост и взвешивают, а если случается беда, то наши доктора всегда придут на помощь. Ребята увидели аптечку первой помощи, холодильники, в которых хранится не вкусная еда, а полезные лекарства. А еще в мед. кабинете есть телевизор, чтобы было не так страшно ждать очереди на прививки. Еще мы обязательно сходим в гости к нашему методисту Елене Игоревне, на кухню и в бухгалтерию.

НОВОСТИ СЕНТЯБРЯ Здравствуй, детский сад! Вот и снова наступила осень. Дети пошли в школу и детский сад. Первое сентября - это день ярких впечатлений, радостных встреч, интересных рассказов. День ожидания чего-то нового и неизведанного! В нашем детском саду в этот день всегда много веселья и игр. В понедельник 2 сентября в детском саду детей встречали Авоська и Небоська, они дарили всем красивые воздушные шары, а после устроили для всех веселый праздник. Они играли с ребятами, пели песни и танцевали. И, конечно же, в гости к ребятам пришло ласковое Солнышко и подарило детям тепло и радость. В группе ребята тоже не скучали, ведь они встретились и подружились с новыми друзьями. Ребята играли в различные игры, рассказывали, как провели лето и рисовали рисунки. Неделя с 3 по 6 сентября была посвящена пожарной безопасности. Мы с ребятами беседовали о том, как вести себя во время пожара, рассматривали иллюстрации, читали художественную литературу и слушали аудиозаписи о пожаре и борьбе с ним. Также учились надевать средства индивидуальной защиты (марлевые повязки).  И, конечно, поиграли в сюжетно-ролевую игру «Пожарные».  Итогом этой недели стала эвакуация. А еще ребята не забыли рассказать о том, как провели лето. Делились впечатлениями, делали вместе с родителями стенгазеты «Лето, Я и моя семья».  Уважаемые родители, рекомендуем вам посетить в выходные экспозицию пожарной техники, расположенную у выхода на Альпийский переулок, а также погулять в парке  Героев-пожарных.