Колобок

В группе работают:

Воспитатели

     Банкина Марина Рудольфовна

     Виноградова Вероника Анатольевна

Помощник воспитателя

     Иванова Татьяна Александровна

Уважаемые родители, дорогие ребята, мы рады приветствовать вас на нашей  страничке группы «Колобок»!

 

 

2026-2027 учебный год

 

На неделе с 2 по 6 ноября мы беседовали с ребятами о семье, о близких людях, о роли каждого члена семьи, об уважительном отношении к родным. Мы познакомили детей с понятием «семья», закрепили знание имён и ролей членов семьи: мама, папа, бабушка, дедушка, брат, сестра. Дети показывали фотографии своих родных и рассказывали о своей семье. Мы провели с ребятами беседу «Что такое семья?», рассматривали семейные фотографии, составляли короткие описания «Кто есть кто в моей семье». Дети учились называть родственные связи простыми словами и объяснять, кто чем занимается дома, составляли рассказы: «Как мы помогаем дома», «Выходной день с семьёй», разучивали пальчиковую гимнастику «Семья», отгадывали загадки о членах семьи. В помощь детям были использованы опорные вопросы и картинки-схемы, чтобы детям было легче выстроить рассказ. В свободной деятельности ребята играли в сюжетно-ролевые игры «Семья», «Дочки-матери», дидактические игры «Чьи вещи?», «Кто что делает дома?». Игры помогали детям проигрывать бытовые ситуации и понимать распределение обязанностей. В ходе познавательной деятельности ребята познакомились с объёмными фигурами: куб, шар, пирамида и построили из деревянного конструктора разнообразные постройки.

На неделе с 19 по 23 октября у нас в группе прошла тема: «Лесные обитатели». Мы познакомили детей с дикими животными наших лесов: медведь, лиса, волк, заяц, белка, ёж, барсук, олень, лось, их внешнем виде, образе жизни, повадках и способах приспособления к сезонным изменениям. Ребята научились выделять и называть характерные признаки животных: шерсть, когти, хвост, уши. лапы, сравнивать их между собой. Мы с ребятами рассматривали иллюстрации с изображением животных и их детёнышей, рассказывали о жилищах животных: берлога, нора, дупло, логово. На примере конкретных животных разобрали с детьми, как они приспосабливаются к смене сезонов: медведь впадает в спячку, белка делает запасы и утепляет дупло, заяц меняет серую шубку на белую, ёж впадает в спячку. Для наглядности использовали календарь природы и подборку картинок «Звери осенью и зимой». Мы провели с детьми беседы: Кто живёт в лесу, Как звери готовятся к зиме; играли в развивающие и дидактические игры: «Назови ласково», «Угадай по описанию», «Чей домик?», «Чей малыш?», «Большие и маленькие», «Кто, где живёт?». В продуктивной деятельности, ребята слепили зайку из природного материала и нарисовали лисичку методом «тычка» щетинной кистью.  Уважаемые родители, рекомендуем вам для закрепления пройденного материала поговорить с детьми: * о том, где животное живёт (нора, берлога, дупло, логово), чем питается (медведь любит мёд и ягоды, белка запасает орехи и грибы, лиса охотится на мышей, заяц ест траву и кору).  *  проговорить с детьми слова: у лисы — лисёнок, у волка — волчонок, у медведицы — медвежонок, у ежихи — ежонок, у белки — бельчонок.  Можно поиграть в игру: «Назови маму»: у лисёнка мама — лисица, у медвежонка — медведица.  *  Обсудите с детьми сезонные изменения: кто зимой спит (медведь, ёж), кто меняет цвет шубки (заяц), у кого есть рога (лось, олень).

Неделя 5 по 9 октября была посвящена теме «Овощи». Осень – отличное время не только для сбора овощного урожая, но и знакомства детей с разнообразными овощами, их формой, цветом, вкусом и блюдами, которые можно приготовить из овощей. Мы с ребятами провели большую работу по изучению этой темы. Рассматривали натуральные овощи, определяли форму, размер, цвет, пробовали на вкус. Загадывали загадки об овощах, выучили стихотворение Ю.Тувима «Овощи», играли в игры: «Чудесный мешочек», «Один - много», «Разложи урожай», «Магазин продуктов», «Назови ласково», «Угадай по описанию», «Какой, какая», «Вершки и корешки», складывали пазлы «Овощи», выучили музыкальную хороводную игру «Урожайная». С большим удовольствием ребята слепили понравившиеся им овощи и нарисовали рисунки на тему: «Консервируем овощи». Традиционно в нашем саду проходит выставка: «Осень - яркая пора», благодарим родителей и детей за активное участие, творческий подход к изготовлению и оригинальные поделки.

На неделе с 28 сентября по 2 октября в нашей группе прошла тема «Фрукты». Мы расширили знаний детей о фруктах, их полезных свойствах и разнообразии представления. Ребята рассматривали иллюстрации с изображением фруктов, обследовали натуральные фрукты, определяли их цвет, форму и некоторые даже попробовали на вкус. На занятиях мы беседовали с детьми о различных фруктах, их пользе для здоровья. Читали и обсуждали с детьми стихи и рассказы о фруктах. Выучили стихотворение «Мы делили апельсин». В свободной деятельности ребята играли в развивающие и дидактические игры: «Собери урожай» – дети собирали картинки с изображением фруктов, «Угадай фрукт по описанию» – развивали внимание и память, «Определи на ощупь», складывали пазлы на тему «Фрукты». На занятиях по художественной деятельности ребята слепили разнообразные фрукты и нарисовали рисунки на тему «Фрукты в вазе». Во время прогулки на участке дети рассматривали деревья: яблоню и вишню, сравнивали листья. В результате работы по этой теме у детей развились познавательные и творческие способности, повысился интерес к здоровому питанию и полезным продуктам. Дети активно участвовали во всех мероприятиях, проявляли инициативу и самостоятельность. Работа по теме «Фрукты» оказалась полезной и увлекательной для детей. Все проведенные мероприятия способствовали всестороннему развитию детей и формированию у них полезных привычек. Уважаемые родители, рекомендуем дома закреплять с детьми названия фруктов, вместе составлять описательные рассказы и загадки о фруктах, рассуждать, какие фрукты на вкус. Мы с ребятами праздновали дни рождения наших летних именинников, танцевали, играли в музыкальные игры, водили хоровод «Каравай» и подарили подарки. Всем ребятам очень понравился наш музыкальный досуг.

На неделе с 14 по 18 сентября мы знакомили детей с сотрудниками детского сада, рассказывали детям о профессиях: воспитатель, помощник воспитателя, музыкальный руководитель, инструктор физкультуры, медсестра, врач, завхоз, оператор машинной стирки, повар, охранник, дворник. Мы организовали для детей образовательные ситуации: «Кому, что нужно для работы», «Подбери инструменты для врача, повара, дворника», «Угадай профессию по описанию». В свободной деятельности ребята играли в сюжетно-ролевые игры: «Больница», «Магазин», «Кафе», «Парикмахерская» и развивающие игры: «Профессии», «Подбери предметы - орудия труда», «Магазин», «Четвёртый лишний», «Угадай: кому, что нужно». В рамках проекта «Неделя знакомств» мы с ребятами посетили группу «Светлячок», познакомились с детьми и педагогами, играли в весёлые игры, танцевали и участвовали в совместных играх со старшими ребятами. На прогулке мы с детьми также посетили игровую площадку наших друзей и весело провели время. Всем детям понравилась наша встреча и мы в дальнейшем планируем проводить совместные мероприятия с нашими друзьями.

Вот и наступило 1 сентября! И наш детский сад широко открыл свои двери для ребят. Не меняя традиций, при входе деток встречало весёлое Солнышко. Ведь сегодня праздничный день. После вкусного завтрака ребята отправились на улицу, где всех деток ждал сюрприз. В гости к нам пришла лучшая в мире воспитательница -  Веселина Всезнайкина. Очень старалась новая воспитательница поучить и запутать всех ребят. Наши детки с удовольствием поучаствовали в весёлых играх, конкурсах  и танцах. А в конце все получили приятные сюрпризы. С радостью и теплом встретили мы  ребят в нашей группе «Колобок». Как все выросли и повзрослели, сколько радости было при встрече с друзьями. С утренней зарядки, под весёлые и добрые мелодии начинается наш денёк. У ребят много своих дел. Ведь так много надо всего успеть: рассмотреть новые книжки, поиграть в новые игрушки, рассмотреть все уголки новой группы. Все вместе мы вспомнили про правила поведения в группе, поговорили про безопасность и вместе решили соблюдать порядок и беречь друг друга. В группу пришли новые друзья Диана и Хадижа, ребята уже подружились с девочками. Важным моментом, по – прежнему, у ребят пятого года жизни является закрепление навыков самообслуживания. Поэтому, во время еды мы не только хвалим и подбадриваем наших деток, чтобы всё съели, но и напоминаем ребятам о чистоте одежды, прямой спине и о том, как правильно держать ложку и вилку. Важным моментом в нашей жизни является личная гигиена и этому вопросу мы посвящаем много времени, а теперь ещё чаще моем руки. Много всего интересного происходит на улице. Ребята повзрослели, окрепли за лето. Полюбили исследовательскую деятельность. Любимым занятием стало нахождение и рассматривание различных насекомых. Любят «готовить и кашеварить» на нашей уличной кухонке. Но по-прежнему самые любимые - это подвижные игры. Мы разучили новую игру «Мы - весёлые ребята». Сколько веселья было! Спасибо всем семьям, кто принимает участие в выставке «Наше лето!» Как ребята радуются, с удовольствием рассматривая свои фотографии и узнавая себя, родителей, друзей, вспоминают радостные и яркие моменты. Один из проектов нашего садика был посвящён пожарной безопасности. Наши малыши тоже принимали посильное участие. Так мы с ребятами вспомнили произведения К. Чуковского «Путаница», потешку «Кошкин дом». Отгадывали загадки и рассуждали, почему спички детям не игрушка. Ну а в конце недели всех нас ждала учебная эвакуация. Мы с ребятами заранее обсудили, что главное при пожаре сразу же покинуть помещение. Поэтому, когда зазвучала сирена, наши ребята точно знали, что нужно делать: нужно очень быстро одеться, надеть маски, чтобы защитить себя от дыма и срочно покинуть помещение. Так мы и сделали.