Лучик

В группе работают:

Воспитатели:

   Стрельникова Ольга Владимировна

   Пашкевич Евгения Вячеславовна

Учитель-логопед

   Сизова Валентина Алексеевна Страничка учителя-логопеда

Помощник воспитателей

   Солодовникова Елена Викторовна

2019-2020 учебный год

Дорогие ребята, наши маленькие «лучики», а так же мамы и папы! Мы, ваши педагоги, хотим попрощаться с вами до сентября. И хоть последние 2 месяца мы не виделись, но ваши видео-приветы очень нас радовали! Желаем вам хорошо отдохнуть летом, набраться сил и подрасти!!!  Не забывайте фотографировать ваши летние походы и приключения, интересные события и яркие встречи!  Вы обязательно расскажете, как провели это лето на страничках своих газет и коллажей в сентябре.  А всем родителям мы хотим пожелать крепкого здоровья и поблагодарить за активное участие в жизни группы в течение года! У вас замечательные детки!  Большое вам СПАСИБО!!!  Мы будем с нетерпением ждать встречи с вами!

НОВОСТИ МАЯ 27 мая Дорогие  наши ребята и уважаемые родители. Вот и подошёл концу последний весенний месяц, а за ним наступает яркое лето!!!!  27 мая нашему любимому городу исполнилось 317 лет. Мы любим наш город и гордимся им, ведь мы петербуржцы! Ребята, в течение года мы с вами много говорили о нашем городе, о его истории и предлагаем вам вместе с родителями посмотреть мультфильм про него. А так же ещё раз рассмотреть флаг и герб нашего города.  И вы можете нарисовать их или выполнить поделку ко дню рождения Санкт-Петербурга, как это сделала юная петербурженка Василина! Ждём ваши работы!!!!  Мультфильм «Мульти-Россия. Санкт-Петербург»

20 мая Дома не скучаем! Нашей Соне М. дома скучать некогда!  Так много интересного можно сделать! Столько творческих идей! Вот и по теме «Насекомые» Сонечка создала не просто поделку, а интересную игру! Волшебный фонарик ловит насекомых, которые слетаются на его свет. Ребята, интересная идея? Не правда ли? Присоединяйтесь к Соне и делитесь своими творческими идеями! Нам очень интересно как вы проводите время дома! Огромное Спасибо! хочется сказать Сонечке и ее родителям  за  интересные работы, творческий подход и активное участие в дистанционной жизни нашей группы.

18 мая «Насекомые» Дорогие ребята и уважаемые родители, вот и наступил последний весенний месяц май, а за ним придёт и долгожданное лето. И, несмотря на то, что погода пока не часто радует нас своим теплом, насекомые уже проснулись. Уже пчёлы опыляют первые цветы, а бабочки радуют нас своей красотой. Проснулись и труженики муравьи. Неделю с 18 мы 23 мая мы предлагаем посвятить насекомым. Рекомендации родителям: - рассмотрите вместе с ребятами картинки с изображением насекомых, назовите их. - объясните ребенку понятие «хищные насекомые» (стрекоза, муравей, божья коровка, кузнечик), расскажите, чем питаются хищные насекомые (другими насекомыми, личинками насекомых). Расскажите, чем питаются другие насекомые: пчелы, бабочки — нектаром цветов; мухи, тараканы — остатками пищи человека. - расскажите о том, какую пользу приносят насекомые: людям: пчелы дают мед, воск; лесу: муравьи, божьи коровки уничтожают вредных насекомых; пчелы, бабочки опыляют растения; животным и птицам: муравьи, комары, мухи, бабочки служат для них кормом. - расскажите о том, какой вред наносят насекомые: людям: мухи, тараканы, комары больно кусают, разносят опасные болезни; лесу: жуки-короеды повреждают кору деревьев, гусеницы объедают листья растений; животным и птицам: комары, слепни, блохи больно кусают. - предложите ребенку порассуждать на тему «почему насекомые имеют такую необычную окраску». Почему ее называют защитной; отпугивающей? В изучении темы вам поможет презентация: Презентация «Кто такие насекомые?» Поиграйте в игру «Нелепицы»: Прочитайте предложения, предложите ребенку найти ошибку и сказать правильно. Муравей живет в улье. Кузнечик собирает нектар с цветов. Бабочка стрекочет. Муха строит соты. Комар ловит птиц. Шмели строят муравейник. Рекомендуем прочитать детям следующие произведения по теме: В.Бианки «Приключение муравьишки», И.А. Крылов «Стрекоза и муравей». Обязательно отразите тему «Насекомые» в творчестве, например, в аппликации, образцы и приемы вы найдете по ссылке: Приемы аппликации по теме «Насекомые» Чтобы весна пришла и в ваши дома, предлагаем вам смастерить насекомых. Можно даже изготовить макет полянки, на котором будут разные насекомые. Удачи вам!!!!! Ждём от вас красочные поделки!!!

12 мая Рекомендации родителям для занятий с детьми по теме «Родная страна» Проговорите ребенку: - Россия – наша страна, Родина, Отчизна, столица – Москва; в нашей стране есть леса, поля, горы, реки, моря, равнины, степи; люди проживают в различных областях, районах, городах, сёлах, деревнях, посёлках, мы – россияне. - Наша Родина, Россия: необъятная, красивая, большая, огромная, родная; реки быстрые, большие, широкие, бурные; горы высокие; леса дремучие; города многолюдные, шумные; деревни тихие, спокойные; про людей, проживающих в деревне говорят - деревенский, в городе - городской. Посмотрите вместе мультфильм про Россию: https://m.youtube.com/watch?v=xSrsouS0_4U Выучите с ребенком стихотворения о Родине (на выбор) *** Как велика моя земля Как широки просторы! Озёра, реки и поля, Леса, и степь, и горы. Раскинулась моя страна От севера до юга: Когда в одном краю весна, В другом – снега и вьюга *** Не заменят край родимый Никакие чудеса! Только здесь всё так любимо – Реки, горы и леса. Здесь от милого порога Начинается страна. Стран других на карте много, Только Родина одна! Спросите ребёнка: - В какой стране ты живёшь? (в России) - Как называют людей, живущих в России? (россияне, россиянин, россиянка; русские, русский, русская). Подберите вместе с ребенком красивые слова к слову «Россия» - какая Россия?   – любимая, прекрасная, огромная, необъятная, бескрайняя, богатая, красивая, могучая Поиграйте с ребенком в игру «Скажи иначе» (подбор синонимов). Россия – Русь, Отечество, Отчизна, Родина. Большая – огромная, необъятная, бескрайняя, просторная, безграничная. Красивая – замечательная, прекрасная, милая. Напомните ребёнку - У России есть свой герб и свой флаг.

Спросите у ребенка: - что изображено на гербе России? (двуглавый орёл, над его головами короны, на груди всадник, поражающий копьём чёрного дракона). - Какой флаг у России? (трёхцветный – бело-сине-красный; триколор). Расскажите ребенку, что обозначает тот или иной цвет флага: Белый – чистота, мир и справедливость. Синий – небо, верность и правда. Красный – огонь, смелость и отвага. Прочитайте ребёнку рассказ Наше Отечество. Наше Отечество, наша Родина – матушка Россия. Отечеством мы зовём Россию потому, что в ней жили наши отцы и деды. Родиной мы зовём её потому, что в ней мы родились. А матушкой – потому, что она вскормила нас своим хлебом, вспоила своими водами, выучила своему языку. Много есть на свете и кроме России всяких хороших стран, но одна у человека родная мать, одна у него Родина. После прочтения задайте вопросы по тексту: - В какой стране ты живёшь? - Почему мы зовём Россию Отечеством? - Почему мы зовём Россию Родиной? - Почему мы зовём Россию матушкой? Предложите детям раскрасить картинки на тему «Родина» (если есть возможность, распечатайте их) или нарисовать свой рисунок. Раскраски Примеры работ

Спасибо! Дорогие наши дети и уважаемые родители!!! Мы, ваши воспитатели, хотим сказать огромное спасибо за ваши фото-приветы и красочные рисунки о пословицах и поговорках!!!!  Мы знаем, что зря вы время не теряете и проводите его с пользой! Хотим также поблагодарить ребят и их родителей за поздравления ветеранов к Дню Победы! Это самый значимый день для всех жителей нашей огромной страны! Большое вам СПАСИБО!  Ждём с нетерпением встречи с вами!  Ольга Владимировна и Евгения Вячеславовна.

9 мая С Днем Победы! Ребята нашей группы - Соня М., Дима, Слава и Игорь хотят поздравить всех жителей Фрунзенского района с 9 мая и поблагодарить ветеранов за Великую Победу!

6 мая  В нашем альбоме пословиц и поговорок появилась ещё одна страничка. Её автор Дима Н.

4 мая Дорогие дети и уважаемые родители! 9 мая наша страна встречает День Победы. Праздник великий, трагичный, важный. Мы не можем не рассказать детям о страшных годах войны и о Великой Победе.  - Расскажите детям о том какой праздник отмечается в нашей стране 9 мая и почему он называется «День Победы». Расскажите о героях великой отечественной войны. Вспомните кто из ваших родственников принимал участие в Великой Отечественной войне, рассмотрите их фотографии, если есть, ордена и медали. - Рассмотрите фотографии или иллюстрации военной техники, людей военных профессий. - Загадайте детям загадки: Он поднимает в небеса Свою стальную птицу. Он видит горы и леса, Воздушные границы. Зачем летит он в вышину? Чтоб защищать свою страну! (Военный лётчик) Он защищает рубежи И рощу, и дубраву, Оберегает поле ржи, Далёкую заставу. И долг военного такой: Хранить покой и твой, и мой. (Пограничник) Его машина вся в броне, Как будто черепаха. Ведь на войне как на войне, Здесь не должно быть страха! Ствол орудийный впереди: Опасно! Враг не подходи…. (Танкист) Из ограды ствол торчит, Беспощадно он строчит. Кто догадлив, тот поймет То, что это (Пулемет) Нрав у злодейки буйный, злой, А прозывается ручной. Но совсем не виновата В этом грозная (Граната)  - Прочитайте и обсудите книги: Лев Кассиль «Главное войско», Анатолий Митяев «Дедушкин орден», Геннадий Черкашин «Кукла», Виктор Драгунский «Арбузный переулок». - Посмотрите мультфильмы о войне и о победе: «Солдатская сказка» https://youtu.be/ucAGfi006_g «Солдатская лампа» https://youtu.be/TQNUmtEnQvs «Партизанская снегурочка» https://youtu.be/Y_Z0UdhQtR0 «Легенда о старом маяке» https://youtu.be/VPCmSAOZu64 «Василек» https://youtu.be/vEu2Ncg-Ulo «Теплый хлеб» https://youtu.be/yQ0A9MH_5Q0 - Выучите стихотворение Н. Найденовой «Пусть будет небо голубым»: Пусть пулемёты не строчат, И пушки грозные молчат, Пусть в небе не клубится дым, Пусть небо будет голубым, Пусть бомбовозы по нему Не прилетают ни к кому, Не гибнут люди, города… Мир нужен на земле всегда! - Выполните интересные графические задания: https://www.liveinternet.ru/community/5610805/post414495482  - Мы предлагаем всем нашим воспитанникам и их семьям поучаствовать в акции «СПАСИБО ЗА ПОБЕДУ!». Нужно создать свой рисунок или плакат, написать или приклеить на работу слово «Спасибо!». Фото работ отправляйте на адреса электронных почт  воспитателей: jenya-evgeniya2013@yandex.ru  и strelnikova1971@mail.ru  Давайте все вместе поздравим и поблагодарим ветеранов нашего района!

НОВОСТИ АПРЕЛЯ 29 апреля Дома не скучаем Предлагаем подборку интересных словесных игр для дошкольников Словесные игры для дошкольников

29 апреля Дома не скучаем! Замечательные фото-приветы передают нам Максим и Игорь. Максим рассказал в видеообращении, как он проводит время: играет в конструктор, собирает мозаику и с удовольствуем участвует в игре «Угадай, кто ты?». Фото-рассказ о том, как проводит время дома с пользой, прислал нам Тимур. А Игорь прислал рисунок для нашего альбома - сборника пословиц и поговорок. Молодцы!

27 апреля Дома не скучаем! Дорогие ребята! Соня М. передает  вам свой фото-привет.  Дома Сонечка точно не скучает. Она рисует, мастерит, играет в настольные игры и даже строит мосты из конструктора!  С нетерпением ждём новые фото-приветы! Пословицы и поговорки от ребят группы «Лучик» В нашем альбоме пословиц и поговорок появилась первая страничка. Её автор Соня М. Ребята, присоединяйтесь к Сонечке! Давайте вместе создадим интересный, яркий альбом и узнаем новые пословицы и поговорки!

27 апреля Здравствуйте, дорогие ребята и родители! Мы, ваши воспитатели, очень соскучились по вам и надеемся скоро увидеться. В начале карантина мы предложили вам нарисовать рисунок по любой понравившейся  пословице или поговорке и выучить её. Пожалуйста, пришлите фотографии с рисунками, очень хочется увидеть, что у вас получилось!!! Дома не скучаем! Огромное спасибо Василине и Диме за присланные фотографии для фотоколлажа «Дома не скучаем». С нетерпением ждём фото-приветы и от других ребят нашей группы.

Поздравляем наших замечательных девочек Таисию и  Василину с Днем рождения!!! Желаем счастья, здоровья и творческих успехов!!!

20 апреля Не смотря на карантин, время бежит вперед и мы приближаемся к еще одному празднику, важному для каждого петербуржца - Дню основания Санкт-Петербурга, который отмечают 27 мая. На этой неделе мы с детьми планировали подготовиться к этому дню, пополнить знания о любимом городе, научиться создавать городские пейзажи в различных техниках, выучить стихотворения о Санкт-Петербурге, составить рассказы о том, где ребята любят гулять, куда ездили с родителями и, по возможности, подкрепить их вашими фотографиями. Так как всем жителям нашего города необходимо оставаться дома, мы рекомендуем вспомнить ваши прошлые прогулки по городу,  обсудить с ребенком, выяснить что он запомнил, что ему понравилось. Можно нарисовать рисунок, посвященный Санкт-Петербургу. Пополнить знания ребят помогут, конечно же, детские книги о нашем городе. Например: «Санкт-Петербург. Рассказы по истории города для детей»  (автор Дмитриев В.М.)  Или путеводитель «Петербург для детей» (автор Первушина Е. В.). Также интересны ребятам будут и мультфильмы:  «Мульти-Россия. Санкт-Петербург» - https://youtu.be/OKZssGRb99E Даже смешарики побывали в Санкт-Петербурге. Что же удивило Нюшу в нашем городе вы узнаете из мультфильма «Смешарики. рубрика наследники. Санкт-Петербург» - https://youtu.be/-ar-FEgceAQ Мультфильм «Мы живем в Росии - Санкт-Петербург» расскажет вам историю о Петре I и Санкт-Петербурге https://youtu.be/yWRjx3U5G3M Обратите внимание на мультфильм «Тайны Санкт-Петербурга» - https://youtu.be/MrEv_Bc1wLQ Мультфильм создан в технике пластилинографии. Возможно кто-то из ребят им вдохновится и создаст творческую работу в этой же технике. Многие поэты вдохновлялись красотой нашего города при написании стихов.  Мы предлагаем разучить с детьми стихотворение М. Борисова «Золотой кораблик» Плывёт в высоком небе Кораблик золотой, Плывёт он днём и ночью Над царственной Невой. На шпиль Адмиралтейства Кораблик водружён. И всем ветрам и бурям Всегда послушен он. Дорогие ребята. Нас очень радуют фотографии ваших творческих работ, а также ваши фотоприветы! Все, чем вам хочется поделиться с нами и друзьями, можно отправлять на адреса электронных почт воспитателей:  jenya-evgeniya2013@yandex.ru  и strelnikova1971@mail.ru И вместе мы создадим фото-коллаж «Дома не скучаем»

13 апреля Соня Ш. решила пофантазировать на тему НЛО. Две тарелки, прозрачный пластмассовый стаканчик, клей, краски и пластилин, маленькие инопланетные человечки и, конечно, немного фантазии. Вот и получилась замечательная поделка! Сонечка большая умница! Выставка домашних работ «По дороге к звездам»

10 апреля А вот и еще участники нашей фотовыставки прислали нам свои замечательные работы. Дима Н. в своей работе изобразил человека на Луне и даже рассказал, как все делал. Дима к этому заданию подошел очень серьезно. Он изучил карту солнечной системы, и нарисовал все планеты, кроме Меркурия. В своей работе Дима использовал различные материалы - карандаши, пластилин, масляную пастель и даже песок. Результат стоил усилий! Работа получилась очень интересная! А Слава Л. выполнил из фольги макет высадки человека на Луну. Дорогие наши ребята и уважаемые родители, мы ждем ваши работы! Выставка домашних работ «По дороге к звездам»

9 апреля А вот и первые поделки виртуальной выставки «По дороге к звездам». Работы выполнили София П. и Соня М., замечательные рисунки нарисовал Максим М., свои макеты летательных аппаратов представляет Игорь А.. Спасибо за участие!!! Вы нас очень порадовали. Ждем еще новые работы. Выставка домашних работ «По дороге к звездам»

День Космонавтики 12 апреля мы отмечаем Всемирный день авиации и космонавтики. В далеком 1961 году советский космонавт Юрий Гагарин выполнил первый орбитальный полет вокруг Земли на космическом корабле «Восток».  Это  очень важный день для каждого жителя  нашей страны. Как же рассказать детям о космосе доступным языком?  Конечно можно прочитать в детских энциклопедиях или посмотреть мультфильмы (например из серии «Почемучки» и «Тайна третьей планеты»). А можно и поиграть в космический полёт. Постройте ракету из всего того, что есть дома, нарисуйте все необходимые атрибуты (еду в тюбиках, название корабля, далекие звезды к которым вы летите и т.д.), скафандр можно сделать из фольги и картона, с помощью степлера и скотча, а баллоны для воздуха из пластмассовых бутылок.  Обязательно решите, кто из вас кем будет. Возможно кто-то захочет быть инженером-конструктором ракеты, кто-то  решит что в нем спит  космический биолог, а кому-то просто необходимо посидеть за штурвалом космического корабля. Ну, и, конечно, перед вылетом не забудьте сказать знаменитое «ПОЕХАЛИ!». Ну, а мы хотим предложить ребятам и вам, уважаемые родители, пока все находятся дома, поучаствовать в групповой фотовыставке поделок  «По дороге к звездам». Ждем фотографии ваших работ на адреса электронной почты:  jenya-evgeniya2013@yandex.ru  и strelnikova1971@mail.ru

Космическое оригами Из бумаги, вместе с мамой, я построил самолет... Из бумаги, вместе с папой, мы сложили пароход... Из газеты, вместе с дедом, мы скроили пару шляп... Ну , а с дядей Мишей, в среду, целый короб лягушат... Из бумаги, из бумаги можем сделать с братом сами, Даже бабушкам цветы. Лист возьми, согни, сложи... Из бумаги, вместе с нами, будешь делать ОРИГАМИ? (Татьяна Софинская) Волшебное искусство оригами! Не правда ли? Берешь обычный лист бумаги и создаешь абсолютно разные, интересные поделки. А если разобраться то окажется, что это не только интересное времяпровождение, но и возможность для развития мышления, памяти, воображения дошкольников, а также оптико-пространственных представлений, мелкой моторики, аккуратности и т.д.. Сегодня мы вам предлагаем создать в технике оригами целую вселенную. Ну а в помощь вам несколько схем и примеры поделок (фото взяты из интернета) . Творите, выдумывайте, играйте! Альбом со схемами

Развиваемся, играя! Игра как один из наиболее естественных видов деятельности детей способствует становлению и развитию интеллектуальных и личностных проявлений, самостоятельности, самовыражению. Эта развивающая функция свойственна и занимательным математическим играм. Игры математического содержания помогают воспитывать у детей познавательный интерес, способность к исследовательскому и творческому поиску, желание и умение учиться. Необычная игровая ситуация с элементами проблемности, присущая занимательной задаче, интересна детям. Причины, по которым играть в математические игры с детьми дома стоит: • Игры превращают математику в развлечение; • Игры помогают ребенку видеть связь математики с жизнью; • Игры помогают детям понять, что математику творят люди для своей пользы и удовольствия; • Игры помогают детям понять, что математика – дело коллективное; • Математические игры помогают автоматизировать навыки; • Игры помогают сделать математику понятной; • Игры помогают детям изучать математику разными способами. Предлагаем подборку математических игр: «Найди и назови» Цель: закрепить умение быстро находить геометрическую фигуру определенного размера и цвета. На столе перед ребенком раскладываются в беспорядке 10-12 геометрических фигур разного цвета и размера. Ведущий просит показать различные геометрические фигуры, например: • Большой круг, • Маленький синий квадрат и т. д. «Цепочка примеров» Цель: упражнять в умении производить арифметические действия. Взрослый бросает мяч ребенку и называет простой арифметический пример, например 2+3. Ребенок ловит мяч, дает ответ и бросает мяч обратно и т. д. «Назови число» Играющие становятся друг против друга. Взрослый с мячом в руках бросает мяч и называет любое число, например 5. Ребенок должен поймать мяч и назвать смежные числа – 4 и 6 (сначала меньшее) «Сложи квадрат» Возьмите плотную бумагу разных цветов и вырежьте из нее квадраты одного размера, скажем -10/10 см. Каждый квадрат разрежьте по заранее намеченным линиям на несколько частей. Один из квадратов можно разрезать на две части, другой - уже на три. Самый сложный вариант – набор из 5-6 частей. Теперь давайте ребенку по очереди наборы деталей, пусть он попробует восстановить из них целую фигуру. «Накрываем на стол» Кухня это отличный плацдарм для математики. Нужно накрыть на стол – поручите это дело ребенку, поручить достать необходимое количество столовых предметов, принесет из холодильника 2 или 3 яблока, принесет 2 чашки и стакан. Задания рождаются сами собой, только стоит начать! Задания на развитие мелкой моторики: -рассортировать белую и красную фасоль; -выложить из фасоли какую-нибудь фигуру, цифру, букву, слово…; -в мешочек положить крупу (рис/гречка/горох) и мелкие игрушки из киндер-сюрприза. Угадать на ощупь найденный в мешочке предмет. посчитать сколько столовых (чайных) ложек, например, риса войдет чашку, банку…   Участие взрослых в играх детей может быть разным. Если ребёнку только что купили игрушку, и он знает, как ей играть, лучше предоставить ему возможность действовать самостоятельно. Ровный, спокойный, доброжелательный тон равного по игре партнёра вселяет ребёнку уверенность в том, что его понимают, с ним хотят играть. Ребёнок очень рад минутам, подаренным ему родителями в игре. Игрой можно увлечь, заставить играть нельзя! Природа игры такова, что при отсутствии абсолютной добровольности, она перестает быть игрой. Не объясняйте ребенку, как надо играть, а играйте вместе с ним, принимая позицию партнера, а не учителя. Не забывайте о своевременном переходе ребенка к более сложным способам игры, используя для этого ее особые формы и развертывая соответствующим образом ее сюжет. Не упускайте из виду, что ребенок должен научиться согласовывать игровые действия с партнерами-сверстниками, поэтому не стремитесь все время угадывать направление его мысли. Партнеры по игре должны пояснять смысл игровых действий друг другу. Делайте это сами и стимулируйте к этому ребенка. Ребёнок очень рад минутам, подаренным ему родителями в игре. Общение в игре не бывает бесплодно для малыша. Чем больше выпадает дорогих минут в обществе близких ему людей, тем больше взаимоотношения, общих интересов, любви между ними в дальнейшем. Фантазируйте и играйте на здоровье!   Предлагаем подборку развивающих игр: «Что лишнее?» У этой игры множество вариантов. Время от времени устраивайте ребёнку тренировку внимания. Вот перед ним лежат мячик, кукла, кубик, тарелка. Что лишнее? Правильно, из тарелки едят, а остальные предметы-игрушки. А теперь пусть ребёнок устроит вам подобный экзамен (игра развивает память, внимание, логику) «Чудесный мешочек» В эту игру можно играть вдвоём с ребёнком, а можно превратить эту игру в увлекательный конкурс. Положите в небольшой мешочек хорошо знакомые ребёнку предметы - мячик, кубик, карандаш, кисточку, шнурок и др. Завяжите ребёнку глаза и попросите его вытащить один предмет. Пусть попробует узнать этот предмет на ощупь (игра развивает тактильные ощущения, воображение, память, сообразительность) «Что за сказка?» У вас в руках всё тот же чудесный мешочек, в котором находятся предметы, которые потеряли сказочные персонажи (ключ, туфелька, горошина, луковица и т. д) Ребёнок должен отгадать, что за герой его потерял или в какой сказке встречается этот предмет. (игра развивает речь, память, воображение) «Комплименты» Расскажите ребёнку, что вежливому человеку живётся легче и веселее. Его все уважают и ценят. Проверьте, умеете ли вы говорить комплименты, и умеет ли это делать ваш ребёнок. В эту игру можно играть вдвоём или большой компанией. Все по очереди говорят каждому из участников что-то приятное. За самый лучший комплимент-приз. (игра развивает умение общаться) «Кто первый?» Называйте вслух всё, что видите за окном. (деревья, автомобили, птицы, дома и т. д.) Побуждайте ребёнка указывать и называть разные объекты, а также отыскивать среди них какие-то примечательные (самое большое дерево, грузовая машина). А теперь загадайте какой-нибудь объект, который можно увидеть за окном. Выигрывает тот, кто увидит загадочный объект первым. (игра развивает внимание, расширяет словарный запас) «Фанты» Это простая и весёлая игра. Выберите двух ведущих. Каждый отдаёт одному из ведущих какую-нибудь свою вещь: заколку, игрушку, платок и т. д. Один ведущий закрывает глаза, а второй поднимает чей-нибудь фант и задаёт вопрос: что делать этому фанту? Не открывая глаз, первый даёт задание (прокукарекать, изобразить какое-либо животное и т. д) Получается весёлый импровизированный концерт. (игра развивает фантазию, артистические способности, умение общаться. «Тренировка памяти» На подносе укладываются шесть различных небольших предметов, например игрушечный автомобиль, конфетка, карандаш, точилка, расческа, ложка… В течение короткого времени ребенок запоминает, что лежит, потом поднос чем-нибудь накрывают. Что под покрывалом? Затем поменяться ролями. «Кто больше» Цель: развитие внимания, памяти, расширение словарного запаса. Правила игры: Совместно с ребенком выберите тему игру (например: «Посуда») и по очереди называете посуду. Кто больше назвал, тот и выиграл! «Назови ласково» Цель: формирование навыков словообразования. Правила игры: Родитель называет любое слово, а ребенок должен назвать его ласково, например, морковь-морковочка, тарелка-тарелочка и т.д.

НОВОСТИ МАРТА Огород на подоконнике Вот, наконец то, и наступила весна и пришла пора сажать цветы и лук. Оказалось, что наши ребята очень любят есть лук. И мы решили посадить его и узнать, как он растёт. Ребята принесли лук и мы стали сажать. Часть лука мы посадили в землю, несколько луковицу поставили в воду в пластиковые стаканчики, чтобы видеть, какие у лука корни. А одну луковицу мы накрыли чёрным стаканом, чтобы узнать, будет ли он расти в темноте. А ещё мы зарисовали наши посадки в дневник наблюдений, чтобы можно было потом посмотреть и вспомнить, как рос наш лучок!!!

«Разукрасим мир стихами». В середине марта в нашем детском саду традиционно прошел конкурс чтецов «Разукрасим мир стихами». Участники рассказывали стихи современных петербургских поэтов, среди которых Олег Бундур, Ефим Ефимовский, Лаэрт Добровольский, Леонид Захаров, Александр Кушнер, Гурия Османова, Сергей Смольянинов, Марина Тахистова, Михаил Яснов и многие другие. Нашу группу представляла на конкурсе София П.. Она прочитала стихотворение   Елены Евсеевой «Тигренок у логопеда». Это забавная история о тигренке, который не умел рычать. Выступление Софии было очень ярким и эмоциональным!

Вот и пришла весна, а вместе с ней и самый теплый, нежный праздник - женский день. Его мы отпраздновали на веселой ярмарке. С шутками  да прибаутками, с танцами да песнями. На нашей ярмарке ребята показали свои таланты. Мы хотим поблагодарить за активное участие в подготовке к празднику Зою Петровну, Ирину Андреевну, Ирину Евгеньевну, Юлию Александровну и Ирину Александровну.   Ну, а какая же ярмарка без народных мастеров и мастериц! В нашем саду прошла выставка «Моя мама  - мастерица». И наши мамы, а также бабушки, активно в ней участвовали. Куклы-мотанки, крупянички, куклы из соли и даже из дыни и перчаток, а также зайцы, коты и птицы заняли достойное место на нашей выставке. Какими же творческими оказались наши мамы, ну, и конечно же, ребята, которые им помогали. Спасибо вам за активное участие в жизни нашего детского сада!

Весенние новости Под солнцем весенним Растаял снежок, И выглянул первый подснежник-цветок. Он потянулся, головку поднял, «Весна наступила», - подснежник сказал! Вот и пришла наша долгожданная весна. Мы с ребятами учимся наблюдать за изменениями в природе: на улице становится теплее, ярче светит солнышко, день становится длиннее, а ночь короче…  А еще ребята заметили, что  утром воробышки встречают нас звонкими и веселыми песнями! В нашей группе уже распустились листочки липы, детям интересно наблюдать за изменениями в природе. После долгих выходных мы обнаружили на клумбе нашей площадки настоящее весеннее чудо – первоцветы! Ребята очень обрадовались первым цветам и решили слепить их из пластилина. Наблюдая за растениями, дети учатся доброте и чуткому отношению ко всему живому.

Большое спасибо! Большое спасибо родителям и детям нашей группы за необычное поздравление педагогов группы «Лучик»! Очень приятно, что вы цените и уважаете наш труд.

НОВОСТИ ФЕВРАЛЯ 8 февраля воспитанники нашей группы вместе с родителями посетили музей кукол, чтобы увидеть, в какие куклы играли наши предки. А  также посмотреть всё многообразие кукол, «живущих» в музее.  Кукол оказалось очень много! Экскурсовод Игорь познакомил нас с куклами би-ба-бо, куклами-марионетками, куклами, сделанными из папье-маше, с ростовыми куклами, с куклами, двигающимися при помощи специальных приспособлений, а также с интерьерными куклами, сделанными из фарфора.  Ребята услышали рассказ про то, какие куклы служили оберегами дома, детей и семьи.  Дети были рады побывать в таком музее, а взрослые ненадолго вернулись в детство!!!!

Будущие защитники Третья неделя февраля была посвящена теме «Наша армия». Мы с ребятами говорили о защитниках нашей страны, читали рассказы о героях Великой Отечественной войны, учили стихи, а также рисовали и лепили из пластилина военную технику. Девочки вместе с мамами подготовили сюрприз для наших ребят. Они тепло поздравили мальчиков, сказали свои искренние пожелания и подарили настольные игры. На прогулке вместе с инструктором по физкультуре Людмилой Юрьевной ребята состязались в силе и ловкости, умении «скакать верхом на коне». Все  мальчишки в нашей группе хотят служить в армии, но, как многие признались, они не хотят, чтобы была война. Благодарим семьи, которые приняли участие в выставке «На страже Родины во все времена»: это семья  Василины, Ани, Егора, Сони М., Таисии, Софии, Анастасии, Владимира В., Софьи Ш., Алены, Игоря. Поздравляем всех защитников страны с 23 февраля! Желаем крепкого здоровья, счастья и мирного неба над головой!

Что такое здоровье? На этот вопрос без труда ответят ребята из группы «Лучик». Здоровье – это спорт! В нашей группе много ребят, которые любят заниматься спортом. Например, Максим занимается боксом, Василина, Тимур и Вова - бальными танцами, Аня - гимнастикой, Вова - хоккеем. Здоровье – это зарядка! Каждое утро мы начинаем с веселой зарядки под музыку.  На логопедических занятиях проводится артикуляционная гимнастика, чтобы язычок был сильным и крепким. Гимнастика для глаз помогает сохранить хорошее зрение, дети любят глазками «рисовать» в воздухе разные фигуры.   Здоровье – это полезные привычки! А как научить ребенка отличать полезные привычки от вредных? Конечно, в игре! Поэтому мы вместе с ребятами сами сделали игру-ходилку «Вредное и полезное», дети запоминают полезные привычки, учатся играя. Здоровье – это игры на свежем воздухе! В пятницу 7 февраля для детей был организован праздник на свежем воздухе «День здоровья».  Ребята танцевали вместе с Марфушечкой из сказки «Морозко», кидали снежки в цель, бегали наперегонки, играли в русские народные игры, водили хороводы и веселились. Здоровье – это счастливые семьи! Искренне порадовали газеты воспитанников для выставки «Секрет здоровья нашей семьи».  Активный образ жизни, совместный досуг, родители, занимающиеся спортом, – это лучший пример для детей! Благодарим всех, кто принял участие в выставке! Будьте здоровы!

НОВОСТИ ЯНВАРЯ 2020 год объявлен Годом народного искусства. Мы с ребятами с радостью подключились к работе в этом направлении. На занятиях и в играх ребята узнали о видах русского народного прикладного творчества; попробовали себя в художественной росписи - хохломской, гжельской, дымковской, жостовской и филимоновской; узнали как жили, одевались, играли наши предки. Эта тема особенно заинтересовала мальчишек и девчонок нашей группы. И мы разработали и реализовали проект «Игрушки наших предков».  Работы, созданные руками наших ребят, заняли достойное место на групповой выставке предметов народного творчества. Особый интерес вызывают у детей русские народные сказки. Ребята с удовольствием их слушают, проигрывают сюжеты в театрализованных играх, создают поделки и рисунки по их  мотивам. Хочется отметить, что  тема «Народное искусство» может реализоваться  в абсолютно разных областях развития наших воспитанников. Именно в ней могут развиваться художественные, творческие, актерские, познавательные, спортивные способности каждого ребенка.

В рамках проекта «Игрушки наших предков» в нашей группе был проведен мастер-класс по изготовлению куколок-мотанок.  Мама Таисии, Оксана Евгеньевна, рассказала об истории этих куколок и научила ребят их делать. Дети были в восторге! Весь вечер они играли с куколками, фантазировали, а, когда приходили родители, с упоением рассказывали о мастер-классе. Оксана Евгеньевна! Спасибо большое за интересное мероприятие! Наши ребята еще раз увидели, что удивительное рядом, а из обычных вещей можно создать совершенно необычные поделки.

27 января памятный день для всех петербуржцев. День снятия блокады Ленинграда! Это праздник со слезами на глазах. Многие поколения чтят и помнят те жестокие годы, но есть люди, которые пережили эти страшные дни. В нашем детском саду есть Книга памяти, в которой рассказывается, как прадедушки и прабабушки наших воспитанников сражались в годы войны, а некоторые из них освобождали Ленинград.  Родители детей нашей группы поделились воспоминаниями о своих героических родственника.  Хотим сказать большое спасибо семьям: Володи, Таисии, Софии, Тимура за предоставленные фотографии, награды и рассказы для нашей Книги памяти. Мы стараемся рассказать детям, что такое война и книга помогает нам в этом.  Также в нашем саду есть небольшой музей, в котором собраны карты обороны Ленинграда и предметы военных лет. Мы с ребятами посетили эту выставку. Чтобы никогда не повторились ужасы войны, будущие поколения должны знать и помнить о них.

Каждый год в нашем детском саду проходит акция «Гвоздика памяти». Все дети нашей группы с родителями приняли участие в этой акции. А Тимур с мамой Ириной Леонидовной и братом Леней возложили цветы к ДОТу на Пражской улице.  Василина, Максим и Тимур вместе с родителями посетили музей патриотического объединения «Ленрезерв». На экспозициях этого музея есть и улица блокадного города, и комната после бомбёжки, комнаты военных лет, военная техника, пожарная атрибутика тех лет и оружие.  Ребята с увлечением рассказали своим друзьям о путешествии в прошлое нашего города. Рекомендуем всем посетить этот музей.

Приобщение дошкольников к народному декоративно-прикладному искусству Статья для родителей

НОВОСТИ ДЕКАБРЯ Волшебный праздник Новый год – самый любимый, добрый, волшебный праздник, это время исполнения желаний и предвкушение встречи с Дедом Морозом и Снегурочкой. Подготовка к празднику в нашей группе началась задолго. Ребята разучивали стихи,  песни, танцы, учились дружно играть на музыкальных инструментах. А ещё Дед мороз принёс детям ёлочку и они с удовольствием стали её наряжать!!!! Ведь какой же праздник без нарядной ёлочки!!!! Наши дети решили, что снежинки можно делать из чего угодно, лишь бы зима пришла!!!!! Вот такие красивые снежинки, ёлочки, домик и Снегурочка получились у ребят из арбузных семечек!!!

Вот и настал долгожданный день! В музыкальном зале ребят встречали пушистая нарядная елочка и волшебный колодец. Покрутив ручку колодца, и дети, и взрослые оказались в сказке «Морозко» и встретились со знакомыми героями - Настенькой и Марфушей. Но, конечно, самыми главными гостями на празднике стали Дед Мороз и Снегурочка. Ребята очень старались показать, чему они научились. Озорные Снеговички исполнили танец и помогли расчистить снежные дорожки, наши маленькие красавицы исполнили танец с платками, все ребята дружно водили хоровод вокруг елки и пели песни, самые громкие аплодисменты заслужил музыкальный оркестр. Новогодний праздник удался на славу! Хотим выразить благодарность папе Евдокимовой Таисии, Семену Геннадьевичу за отличное исполнение роли главного новогоднего гостя! Поздравляем всех с Новым годом и Рождеством! Желаем счастья, здоровья, успехов в наступающем 2020 году.

Елочки и снеговики, снежинки и мышки, Дед Мороз и, даже, Щелкунчик.... Это праздничный карнавал? А может быть сказочный бал? Нет! Это наши ребята и вы, дорогие родители, приняли участие в выставке поделок "Новогодняя сказка". И в самом деле, смотришь на ваши поделки и чувствуешь, как оживает сказка. Вот в заснеженном окошке ты видишь веселого снеговика, который машет рукой прохожим. А рядом балерина танцует под волшебной ёлкой и злой мышиный король строит свои коварные планы. Маша и медведь весело встречают новый год, ну а веселые мышата рассказывают друг другу волшебные сказки. Каждая работа индивидуальна, в каждой работе виден творческий подход. Мы, педагоги детского сада, в очередной раз убедились в том, что семейное творчество делает вашу фантазию безграничной. Благодарим Вас, уважаемые родители, за помощь в подготовке к выставке и за активное в ней участие.

Удивительное рядом Вот и наступила  зима. И мы, как  все в нашем городе хотим, чтобы поскорее выпал снег, ведь мы так любим зиму!!!!! Ребята стали задавать вопросы, что такое снег и почему его нет до сих пор!!! Мы объяснили детям, что снежинки это кристаллы замысловатой шестиугольной формы. Они формируются из испарений воды. Крошечные капельки при низкой температуре и влажности сталкиваются с пылинками, которые находятся в воздухе и присоединяются к ним. По мере того как будущая снежинка опускается к земле, к ней присоединяются все новые кристаллики льда. Чтобы все увидеть наглядно, мы предложили ребятам вырастить кристаллы самим при помощи солёной воды и шерстяной нити. Вот что у нас получилось!!!! Игорь даже захотел вырастить кристаллы дома. Надеемся, что и на наших улицах скоро будет лежать снег!!!!!

Вот и приходит к нам самый любимый праздник и взрослых и малышей – «Новый год». Ребята с нетерпением ждут Деда Мороза,  Снегурочку, нарядную елочку и, конечно же, новогодних подарков. Всем известно, что самый настоящий Дедушка Мороз живет в далеком-далеком Великом Устюге. Как же ему узнать о чем мечтают мальчишки и девчонки из Санкт-Петербурга? Конечно с помощью писем! В нашей группе появилась настоящая почта Деда Мороза. Именно через нее наш любимый волшебник узнает  о чем мечтают ребята нашей группы. Хоть мальчишки и девчонки нашей группы еще не умеют писать, но, с огромным удовольствием они рисуют, мастерят, складывают конверты и отправляют письма Дедушке Морозу. Ну, а пока Новый Год не наступил, наши ребята не скучают. В мастерской Деда Мороза они могут почувствовать себя настоящими волшебниками. Из совершенно обычных материалов, получаются совсем необычные поделки: заснеженные елочки, красивые рукавички и валенки, ажурные снежинки и многое-многое другое... Все это наши ребята делают самостоятельно и с большим интересом!

НОВОСТИ НОЯБРЯ Проект «Путешествие в страну книг В. Бианки» Много разных тайн и загадок хранит природа. Одним из тех писателей, который мог разгадать эти тайны, был Виталий Бианки. Этот замечательный писатель любил природу и умел описывать её в своих сказках и рассказах. Мы с ребятами с большим удовольствием познакомились с произведениями В. Бианки.  Организовали выставку книг этого писателя, не только читали произведения, но и слушали аудиосказки и даже смотрели мультфильмы по произведениям «Приключения муравьишки» и «Сова», также рисовали иллюстрации по понравившимся сказкам. Мы с ребятами рассматривали много иллюстраций в книгах птиц и животных, но ребятам стало интересно,  а как же птицы и животные выглядят в настоящей природе, где живут, чем питаются? И мы отправились в зоологический музей. Там мы все увидели своими глазами и узнали, что самый хитрый зверь - это заяц, а самый умный - волк! После увиденного мы решили проверить, кто же лучший знаток природы и устроили викторину, на которую ребята  пригласили своих родителей. А родители подготовили для ребят сюрприз и показали спектакль по сказке В. Бианки «Хвосты» с использованием теневого театра!  Победила, как всегда дружба! Мы все любим природу!!!!

Знакомимся с творчеством В.В. Бианки Уважаемые родители, представляем вашему вниманию статью о пользе совместного чтения, о творчестве замечательного писателя В.В. Бианки, о книгах, которые мы рекомендуем вам прочесть вместе со своим ребенком. Статья

Наши добрые дела Доброе дело добром отзовется. Народная мудрость.  Месяц богат на добрые дела! Мы благодарим всех детей и родителей, кто принял участие в акции «Спаси дерево». С ребятами в группе мы поговорили о том, для чего нужно сдавать макулатуру. Напомнили, что бумагу делают из целлюлозы, а источником целлюлозы является дерево. Для того чтоб выпускать новые книги, тетради, журналы, нужно вырубить много деревьев. А сдавая макулатуру, мы помогаем спасти деревья, потому что из старой бумаги тоже можно получить новые книги, одноразовую посуду, туалетную бумагу и многое другое. Также благодарим семьи воспитанников, которые откликнулись и принесли корм для питомцев из приюта «Помоги другу». Ребята очень рады, что смогли помочь бездомным кошкам и собачкам! А родители показали своим детям отличный пример доброты и помощи нуждающимся.

НОВОСТИ ОКТЯБРЯ Гордимся нашими ребятами! Мы очень радуемся любым успехам наших ребят. Василина и Вова В. занимаются бальными танцами в студии «Русский стиль». Ребята участвовали в первом этапе межрегионального турнира по бальным танцам «Балтийская звезда», где стали призерами! Вова участвовал в турнире в первый раз, но уже завоевал III место! А Василина участвовала сразу в 4 номинациях и в каждой оказалась в числе лучших, ее результаты – 3 медали за II место и медаль за III место! Василина и Вова рассказали ребятам из группы о своем увлечении бальными танцами и о своих успехах. Дети с удовольствием слушали и рассматривали медали. Гордимся нашими звездочками, желаем им дальнейших успехов и новых побед!

Осень прекрасное время года Яркое, красочное, переменчивое!!! Самое яркое место в осенней картине занимают деревья. Именно они делают осень незабываемой! В нашем детском саду каждую неделю дети узнают что-то новое.  На неделе с 14 по 18 октября мы с ребятами изучали деревья. И вот оказалось, что ребята знают очень мало пород деревьев, а особенно вызвало удивление дерево «Лиственница». Лучший способ познания это игра, поэтому мы поиграли в игру «С какого дерева листок» и « Детки и ветки», потом мы побывали в гостях у «Лесовичка» и увидели, сколько разных пород деревьев произрастает в наших лесах. Мы рассмотрели гербарий с листьями деревьев, «носики» клёна, шишки ели, сосны, лиственницы и даже шишечки ольхи, жёлуди дуба, плоды каштана. Но оказывается природный материал можно не только рассматривать и делать из него поделки! На логопедических занятиях Валентина Алексеевна тоже использует природный материал. Самомассаж ладоней шишками очень полезен для развития речи. Рука содержит множество рефлекторных зон – «волшебных точек», как мы объясняем детям. Недаром известный педагог В. А. Сухомлинский писал: « Ум ребёнка находится на кончиках пальцев». М. В. Ломоносов сказал: «Познать природу родного края можно либо своими глазами, либо с помощью книги».  И мы отправились на экскурсию.  Мы посмотрели на лиственницы, которые растут на территории нашего сада, затем подошли к голубой ели и сравнили их. Потрогали веточки, убедились, что у лиственницы иголочки мягкие, а у ели жёсткие, сравнили макушки и ствол.  Затем мы отправились к ели обыкновенной. Мы сравнили её ветки с ветками голубой ели.  Там же растут небольшие дубочки, посаженные детьми нашего сада.  Глядя на них ребята вспомнили сказку Софьи Прокофьевой «Сказка, про маленький дубок» и представили, какие дубы вырастут из этих маленьких пока ещё дубочков. В нашем городе есть Летний сад, в котором растут разные деревья и среди них дуб, которому 296 лет, его высота 38 метров, а ширина 333 см. Мы попросили ребят с родителями съездить погулять в Летний сад и найти этот дуб. Спасибо семьям Тимура, Василины, Максима и Димы, которые посетили самый старинный сад нашего города, а ребята поделились впечатлениями со своими друзьями.

Огромное спасибо семьям: Сони Ш., Вячеслава, Радмилы, Софии П., Софии М., Владимира, Максима, Анастасии, Василины, Игоря, Алены, Тимура, Дмитрия, Таисии за участие в выставке «Осенние фантазии» и за проявленные творчество, фантазию и талант!!!

Субботник 19 октября в нашем детском саду проходил субботник. Педагоги и дети нашей группы говорят огромное спасибо за помощь родителям: Евгению Викторовичу, Александру Валерьевичу, Семёну Геннадьевичу, Оксане Леониевне, Елене Александровне и Насте. Благодарим за благоустройство и уборку нашей площадки, а также территории детского сада!!!

Праздник поэзии 17 октября в нашей группе прошёл праздник музыки и поэзии, посвящённый прекрасному времени года - осени. Ребята с удовольствием пели песни и танцевали, и, конечно же, читали стихи! А ещё стихи об осени прочли родители, которых мы пригласили на праздник. Они с удовольствием пришли и показали ребятам, что взрослые тоже знают стихотворения об осени и умеют их красиво рассказывать! Думаем, что этот праздник запомнится ребятам надолго!!!

Праздник осени Осень - волшебное время года. И наши ребята, в пятницу, 27 октября, попали в настоящую сказку. В детском саду их ждали сказочные герои: Баба Яга, Рябинушка, Белочка, Дачница и сама Царица Осень. Вдоволь натанцевавшись, устроив настоящий листопад, мы получили от Осени карту нашего путешествия. Объединившись с ребятами из группы «Солнышко», мы отправились на первую станцию нашего похода, к домику бабы Яги. Оказалось, что баба Яга вовсе не злая и не вредная. Наша бабушка весёлая, музыкальная, очаровательная. Она очень любит играть на музыкальных инструментах – ложках и бубенчиках. Ребята с радостью поиграли вместе с ней, и у нас получился настоящий оркестр. Дальше наш путь лежал к Рябинушке. Здесь ребята ответили на сложные вопросы о ягодах, поводили хоровод,  спели песню. Не прошли ребята и мимо белочки. Помогли ей сделать припасы на зиму, повесили сушиться на верёвочку грибы. Последняя станция нашего путешествия – огород. Здесь нужно было помочь Дачнице разобрать урожай. Ребята отделили лук от картофеля и получили заветную наклейку. Царица осень приготовила для ребят подарок. Ох, и сложно было нам его найти! Но мы, все вместе, дружно, справились и с этой задачей. Праздник получился на славу. Мы гуляли, играли, танцевали, пели. Ребятам понравилось наше путешествие в сказку. Мы еще долго будем вспоминать его и скучать по сказочным героям.

НОВОСТИ СЕНТЯБРЯ Неделя знакомств. Новые события. Удивительное время - Неделя знакомств. Ребята знакомятся и с другими детьми и взрослыми, и с детским садом в целом. Вот и в среду мы сходили в гости к нашей медицинской сестре Татьяне Алексеевне в кабинет. Она рассказала ребятам о своей работе. Показала, где лежат лекарства, шприцы, бинты. Объяснила для чего в грелках лед и почему в холодильнике, который стоит в её кабинете, нет пирожных!!!! 11 сентября мы отправились в прачечную. Ребята увидели, как тяжела работа прачки. Цырма Батожаргаловна показала стиральные машины, сушилку для белья, гладильную машину. Также ребята увидели чудо – сушилку для фартуков и халатов. А ещё ребята попробовали гладить бельё настоящим утюгом и поняли, как тяжело стирать и гладить бельё для всего детского сада!!! Благодаря её труду в нашем детском саду всегда чисто выстиранное и выглаженное бельё. Ну, а в пятницу 13 сентября, мы познакомились с нашим методистом, Еленой Игоревной. Как много интересного ребята увидели в её кабинете! Это и журналы для педагогов, и книги для детей, и различные пособия для развития мышления, памяти и внимания. Ну, а в завершении экскурсии Елена Игоревна на своём чудо-принтере распечатала для ребят интересные раскраски с любимыми героями! 16 сентября мы побывали на кухне. Там ребята увидели огромные плиты, кастрюли, раковины. Валерия Сергеевна показала нам машину для чистки овощей! Всё это произвело на детей большое впечатление. Теперь ребята знают где и как готовят для них вкусную и полезную пищу!

Неделя знакомств. По доброй традиции, в сентябре в нашем детском саду проходит «Неделя знакомств».  Дети из разных групп ходят к друг к другу в гости, знакомятся, вместе играют и дарят подарки. В этом году мы были приглашены в группу «Гнездышко». Нас приветливо встретили дети и педагоги.  Все вместе мы посмотрели спектакль, поиграли с мячом, познакомились и потанцевали. Ребята показали нам группу и поделились своими игрушками. В гости мы пришли не с пустыми руками. Каждому из ребят мы подарили книжную закладку, пожелали им много читать и узнавать новое. Спасибо группе «Гнездышко» за теплый прием! А на следующий день в роли гостеприимных хозяев выступили наши дети.  Мы предложили новым друзьям поиграть, потанцевать, отгадать загадки и вместе собрать пазлы. Больше всего ребятам понравились озорные грибочки! Мы веселились и танцевали от души! Ребята из группы «Гнездышко» поблагодарили нас за встречу и подарили нам картину с солнышком, которую они сделали своими руками.

Дорогие ребята и родители! Большое спасибо семьям: Голубевой Василины Мараимова Максима Евдокимовой Таисии Ларионова Вячеслава Никитенко Дмитрия Семма Алены за участие в выставке «Мое веселое лето»! Все ребята отлично отдохнули, загорели, подросли и готовы к новым открытиям.  За окном уже дождливая осень, а в нашей группе «Лучик» всегда тепло и радостно от детских улыбок!

Неделя пожарной безопасности Со 2 по 6 сентября в нашей группе прошла неделя пожарной безопасности. Ребята сходили на экскурсию по детскому саду и узнали об эвакуационных выходах, пожарных щитах, огнетушителях и средствах защиты. Все вместе мы разобрали пожароопасные ситуации, составили памятку о том, как необходимо действовать в них, поговорили о пожароопасных предметах и правилах их использования. Ребята с большим интересом слушали произведения художественной литературы: "Пожар" и "Кошкин дом" (авт. С. Я. Маршак). Ну а по последнему произведению даже решили поставить спектакль. Для этого мы создали из бумаги героев сказки и необходимые декорации. Мы искренне надеемся, что знания, приобретенные детьми на неделе пожарной безопасности,  не пригодятся им. Но главная задача всех проведенных мероприятий достигнута - дети знают как избежать пожара и как действовать, если все же случилась беда.

Будем знакомы! Закончилась первая неделя пребывания ребят в группе «Лучик».  За это время дети успели познакомиться друг с другом, с воспитателями, логопедом, помощником воспитателя и …с группой.   Ребята узнали, что здесь много познавательных и интересных уголков: уголок для девочек, спортивный уголок,  уголок Петербурговедения, уголок математического развития, уголок настольных игр, литературный уголок, театральный уголок и костюмерная, уголок природы, уголок безопасности. Евгения Вячеславовна и Ольга Владимировна рассказали о предназначении каждого из них и правилах поведения. Самое любимое время в садике для детей – это прогулка. Наша площадка очень зеленая, она окружена деревьями и кустами, поэтому здесь уютно и интересно. А в запасе у воспитателей всегда много веселых затей и подвижных игр. Каждое утро в нашей группе  начинается с музыкальной зарядки, чтобы ребята были сильными и здоровыми. А для того, чтобы научиться красиво говорить, дети вместе с логопедом, Валентиной Алексеевной,  разучивают стихотворения с движениями, пальчиковые игры, выполняют артикуляционную гимнастику. Первые три недели сентября логопедом проводится индивидуальная работа по обследованию всех компонентов речи ребенка. Каждую минуту в группе дети чем-то заняты. Одна из целей воспитателей – научить ребят самостоятельно организовывать свой досуг.  В их распоряжении настольные игры, книги, игрушки, спортивный инвентарь, наборы для творчества, костюмы и атрибуты для сюжетно-ролевых игр.

Здравствуй, детский сад! Вот и наступил сентябрь, и в нашем детском саду снова стали слышны звонкие детские голоса и радостный смех! В нашу группу пришли ребята и из других детских садов, но, несмотря на это, они все сдружились. Мальчики увлеклись игрой в машинки и постройкой гаража из конструктора, а девочки играли в кукол и рисовали. После вкусного завтрака мы отправились на прогулку, и там ребят ждал сюрприз! Мы очутились на празднике, в гости к ребятам пришла Катюшка и стала с ними играть и веселиться! Потом появилась Капризка в плохом настроении, но на празднике было так весело, что её плохое настроение улетучилось, и она стала веселиться со всеми!!!  А потом к нам на праздник заглянуло ласковое Солнышко и угостило всех вкусными конфетами! Праздник удался!!! Поздравляем всех с началом нового учебного года!!! Впереди нас ждет много интересных событий и открытий!!!!

Дорогие ребята, уважаемые родители! Поздравляем вас с началом Нового учебного года!